Phải chăng con tớ………….

  • Thường xuyên làm những trò vô vị và đáng ghét trước mặt bạn?
  • Thường xuyên chen vào hay phá đám những bạn khác đang chơi hay trò chuyện?
  • Nói thao thao bất tuyệt
  • Thường xuyên chọc giận bạn học?
  • Vì quá đường đột mà làm cho những bạn muốn kết bạn sợ chạy mất?
  • Cảm thấy ghen khi bạn của mình chơi với bạn khác?
  • Than phiền rằng bạn của con đều xa lánh con?
  • Thường không để ý đến phản ứng của người khác?

PHẢI CHĂNG BẠN:

  • Không hiểu vì sao con mình lại bị bạn học tẩy chay?
  • Hy vọng con mình có những xử sự đúng với lứa tuổi của chúng?
  • Lo lắng rằng những thói quen dễ làm người khác chán ghét của con bạn sẽ làm bạn của chúng bỏ đi?
  • Phát hiện thấy bản thân rất hay nói với con “Đừng làm thế, như thế rất đáng ghét?”
  • Cảm thấy tức giận vì con không hiểu được hành vi của con gây ảnh hưởng đến người khác như thế nào?
  • Cảm thấy khổ tâm vì biết con mình không phải là đứa trẻ hư, nó rất muốn có bạn nhưng lại không biết vì sao toàn bị mọi người xa lánh?

BIỂU HIỆN

  • Có nhiều hành động vô duyên và không đúng lúc: Ví dụ, cười quá to hoặc phá đám khi các bạn đang chơi, hỏi quá nhiều đời sống riêng tư.
  • Thao thao bất tuyệt kể tình tiết câu chuyện, bị mọi người xa lánh, do sai lầm ngốc ngếch trong giao tiếp.
  • Con không nhận biết được những biểu hiện phi ngôn ngữ: Theo nghiên cứu của chuyên gia thì 55% thông tin mang ý nghĩa cảm xúc thể hiện qua nét mặt, 38% từ giọng điệu và 7% từ ngôn từ. Con đã mất đi 90% thông tin trong giao tiếp.
  • Con có ý tốt muốn kết bạn, nhưng con làm như thế vì không biết và không hề có ác ý.

Câu chuyện về con gái:

  • Nó lại thế nữa rồi!
  • Minh Anh nói với cô bạn Yến Nhi, 2 đứa đang thu dọn hộp cơm. Yến nhi nhìn về phía phát ra âm thanh làm người khác thấy buồn nôn, chỉ thấy Tuấn đang nhìn chằm chằm vào  mình:
  • Yến Nhi: Đừng có nhìn tôi, Tuấn.
  • Đừng có nhìn tôi, Tuấn nhại lại.
  • Cậu thật đáng ghét!, Yến Nhi lại nói
  • Cậu thật đáng ghét! Tuấn bắt chước theo
  • Minh Anh: Cậu thật nực cười!
  • Tuấn nhại lại: Cậu thật nực cười!
  • Minh Anh: Cậu chả khác gì mấy thằng nhóc ở nhà trẻ (tức giận)
  • Chúng mình ra chỗ khác ngồi đi (Minh Anh nói)
  • Tại sao Tuấn lại trêu chọc các bạn nữ như vậy? Vì sao Tuấn vẫn không chịu dừng khi 2 cô bạn kia yêu cầu Tuấn chấm dứt trò nhại giọng của chúng. Tuấn muốn được các bạn nữ chú ý, rất có thể lại Tuấn muốn thu hút họ bằng vi hài hước của mình, nhưng cuối cùng lại làm cho họ thấy ghét cậu hơn.

BIỆN PHÁP

 Biết khi nào nên dừng lại: Đối với con dù có bảo dừng lại cũng rất khó, vì những đứa trẻ này không biết phải dừng lại thế nào, và khi người khác quát lên thì chúng càng không dừng vì sĩ diện. Chúng ta cần giúp con bằng cách mở đầu bằng “xin lỗi” và bỏ đi. Bố mẹ luyện tập trước với con.
  Nhận biết hành vi làm người khác chán ghét
– Bắt chước người khác
– Gây ra tiếng ồn làm người khác mất tập trung
– Nói quá to hoặc chói tai
– Dùng ngôn ngữ trẻ nhỏ
– Đá vào ghế người khác
– Ngâm nga hát khi người khác đang làm bài tập
– Nói chuyên hay gây ra tiếng ồn khi người khác đang chú ý lắng nghe
– Vỗ vai hoặc đấm vào người khác để gây chú ý
– Nhìn chằm chằm người khác
– Nói to bí mật riêng của người khác
– Nói leo khi người khác chưa nói xong
– Ném sách, bút vở xuống đất
– Chặn đường người khác đang đi
– Cướp đồ của người khác
– Đùa ác ý
– Quan sát những bạn được yêu mến
(bảng kiểm tra hành vi thân thiện)
– Gia nhập vào một nhóm bạn
– Quy định ngày chơi với hoạt động chính như đi dã ngoại cùng 2 bạn
– Hướng dẫn con đi thẳng vào trọng tâm vấn đề,loại bỏ những điều không liên quan
– Tránh nói khoác
– Biểu đạt sự không đồng tình một cách lễ độ
– Biểu thị những hành vi thân thiện trong những –  mức độ khác nhau của tình bạn
– Học cách ở một mình

Lộ trình dài hạn, liệu pháp COCHING , đăng kí để được tư vấn